Faculty
荣誉论坛于1997年春天接纳了第一批会员，并提供了
first courses in Fall Term 1998. 自创办以来，荣誉论坛的内涵不断丰富
所有火博体育学生的学术生活. 荣誉课程对所有学生开放
为学术挑战做好准备. 许多教员考虑他们的荣誉课程
成为他们在学院学术生涯的亮点之一.
除了教授荣誉课程，教师们还在荣誉委员会任职，
荣誉论坛的教员/行政人员/学生管理机构. Chaired by
荣誉论坛主任，荣誉委员会通常每月召开两次会议. Council
成员监督课程(批准荣誉课程和课程机会);
讨论荣誉论坛的政策，帮助评选年度荣誉会员. Ramsey faculty lecturer,
审核新成员的申请，就学生的要求向校长提出建议，
与招生办公室共同策划被录取候选人的活动，参与
伯里克利学者奖委员会或计划每年的学术节，并计划
并为新成员举办入会仪式. 我们欢迎所有学科的教师
提供HF课程，在荣誉委员会任职，并参加荣誉论坛活动.
HF Courses
荣誉论坛欢迎教师开设新课程. If you have an idea about a new
HF课程或想要探索如何将课程改编为荣誉课程或
要创建高频附加组件，我们鼓励您联系高频总监弗拉格·泰勒，
or a member of the Honors Council. 我们也可以提供现有荣誉课程的模型
and HF Add-ons for your guidance.
Why teach an Honors course? 许多教师认为他们的荣誉课程
成为他们在学院学术生涯的亮点之一. These are some of
the reasons why:
- 荣誉论坛课程通常比其他课程的入学上限要小. HF 附加组件限制为12或15个学生，大多数附加组件注册的学生不超过10个. 在高频课程和附加课程中，教职员工有机会了解他们的客户 students well.
- 选择高频课程或高频附加课程的学生通常能接受更多的挑战 并且有可能完全掌握自己的教育.
- 教师可以教授更高层次的材料，让学生积极参与小学教学 或二次研究，或提供领导机会. The smaller class size 而HF学生的智慧和领导才能使这一切成为可能.
- 荣誉论坛有一些资金，以加强学术话语超越正式 classroom. 过去，荣誉论坛支持专题讲座、图书馆展览、 社会活动，实地考察等等.
Honors Forum Course Information
为荣誉论坛开发的课程预计会有“高度的参与”
从参与者和呈现更复杂的材料和作业提供
a challenging academic experience.这些课程包括其他学校的荣誉课程
院系或专业，荣誉论坛指定课程，荣誉论坛独立
以及荣誉论坛1学分的附加课程.
“设计新的荣誉课程，将现有课程改编为荣誉课程的标准，
并评估荣誉课程的建议如下:
- 书面作业、考试和/或课堂讨论中的智力挑战
- 在材料的呈现上更加复杂
- 与非高频课程相比，有刺激性的材料或与课程材料有更深的接触
- 与非高频课程相比，有机会领导和/或拥有更多的知识
- Faster pacing than a non-HF course
- Sense of community enterprise
- 有机会在课外与同学交流
- 比非hf课程有更高的期望标准
请注意，这些只是指导方针. 并不是每门课程都能满足所有这些标准.”
Types of courses
- 其他系/专业的荣誉课程- e.g. EN 105H
这些课程是为其他部门/项目开发的，也符合荣誉标准 Forum course guidelines. 它们可能是一门独立的课程，也可能是荣誉课程 a multi-section course. 这些课程的建议必须提交给课程 Committee using Curriculog. 作为这一进程的一部分，提案必须由 荣誉论坛(也就是荣誉论坛理事会)的主任 会由课程委员会审议吗. 经课程委员会批准后， 这些课程无限期地存在于书本上，并且可以随时由教师教授 他们(和他们的部门)选择这样做. - 荣誉论坛指定课程- e.g. HF 203 Citizen Studentship
这些课程是专门为荣誉论坛开发的. They are typically 由荣誉论坛董事或理事会成员制定. Proposals for these courses 必须使用“课程指南”提交给课程委员会. As part of that process, 提案必须得到荣誉论坛主任的批准 荣誉论坛委员会)，然后由课程委员会审议. Once 经课程委员会批准，这些课程将无限期地列入教科书 并且可以随时由教师授课(经所在部门许可)。 choose to do so. - 荣誉论坛独立研究- HF 271(大一和大二学生)或HF
371 (junior or senior students).
这些独立的学习课程可以由学生与教师赞助提出 并可指定为1-4学分. 学生和教师发起人写一份提案 使用注册办公室提供的独立学习表格. The form must be signed 由教师赞助商，学生的指导老师和荣誉论坛主任 ，然后提交给注册主任办公室. - 荣誉论坛1学分附加组件- HF 100, HF 200或HF 300
这些“附加”课程是与部门/项目的家长一起教授的 这门课已经写在书上了.*参加家长课程的学生可以 也可以选择参加“附加”课程，它可以提供更大的知识 challenge. 要提出其中一门课程，教师需要提交一份短文 向荣誉论坛委员会提交的提案，其中包括HF附加课程的教学大纲 父课程的教学大纲，以及该附加组件如何增强父课程的描述 course. 附加课程只需要荣誉论坛委员会的批准，而不需要 需要经过课程委员会的审核. 一旦获得批准，教师就可以授课 这些附加组件在随后的学期中无需事先批准. The Honors Forum maintains 批准的附加课程的列表，并提醒注册办公室，当讲师 想在给定的学期里教一门附加课程.
*请注意，HF 200科学素养集群课程是一个例外. They 每年一次没有家长课程. 每年秋天，科学素养倡议 提交将围绕一个中心主题教授的课程列表，以及 这些课程的描述和将组队教授这些课程的教员名单. The 课程由荣誉论坛批准，并送到注册办公室 be added to the spring schedule.
如果你有一个火博体育新的高频课程的想法，或者想探索如何适应一个
课程转入荣誉课程或创建HF附加组件，我们鼓励您联系
HF总监，Flagg Taylor，或荣誉委员会成员.
我们也可以提供现有的荣誉课程模型和HF Add-ons供您指导.
FORMS FOR FACULTY
- Faculty Sponsorship Form -此电子表格用于提交学院赞助的学生申请
for Service Requirement.
- 学术节-暂时禁用. 请在1月至4月与我们联系.
此电子表格供学生申请学术节使用. Each application 必须由教员完成并赞助吗. - Honors Forum Course Funds Request - (HTML format)
火博体育学院荣誉论坛有一个适度的预算来支持和共同赞助活动， 活动和项目(通常在50- 200美元之间，偶尔在200美元以上) 这有助于提高火博体育的智力质量. Examples of programs 包括学术活动，如特别讲座，辩论，研究报告， 图书馆展览、专题讨论会，以及带来的文化和社会活动 与其他学生一起表彰论坛成员. 寻求资助的项目 应该有助于促进学生之间的学术和社会联系，并加强 正式课堂之外的知识话语. The Honors Forum expects that 它所支持的所有课外项目都将促进学校的使命和目标 向其成员及/或书院大众开放论坛.
More information
current hf FACULTY
Anthropology: Kathryn Baustian, Sonia Silva
Biology: M. Raveret Richter
Chemistry: William Kennerly, Maryuri Roca, Anna Brezny, Aurelia Ball, Kim Frederick, Steven Frey, Ray Giguere, Juan Navea, Madushi Raththagala, Kelly Sheppard, Kara Cetto Bales， Kaz Skubi, Nicole Antczak, Beatrice Kendall
Computer Science: Mike Eckmann, Tom O 'Connell, Aarathi Prasad, David Read, Christine Reilly
Economics: Roy Rotheim
English: 凯特·格林斯潘，琳达·霍尔，玛莎·怀斯曼，蒂莫西·温岑，梅洛拉·沃尔夫，露丝 麦克亚当斯，凯瑟琳·戈尔登，约瑟夫·切尔马托里
Geosciences: Amy Frappier
Health Promotion: Jennifer McDonald
History: 蒂尔曼·内特曼，艾丽卡·巴斯特雷斯-杜克哈特，乔丹娜·戴姆
Mathematics and Statistics: Mark Hofmann, Daniel Hurwitz, David Vella, Cristobal Lemus-Vidales, Julie Douglas， 露西·奥伦兰，蕾切尔·罗-戴尔，西拉·萨博，贝基·特鲁西尔，克尔斯滕·霍根森，沃伊塔 Kejzlar
Management and Business: Pushkala Prasad
Philosophy: Larry Jorgensen
Political Sciences: Flagg Taylor
Sociology: John Brueggemann